导师制是对教育要用爱来用心经营的具体化
导师制是对教育要用爱来用心经营的具体化
作者:admin    点击数:    更新时间:2020-06-06 08:47   [] [] []
  闻名教育学家雅斯贝尔斯曾说:“教育意味着一棵树动摇另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个魂灵唤醒另一个魂灵。”因此,我们的校园教育要靠爱的魂灵来用心运营,由于“没有爱就没有教育”“认真只能做对,用心才会做好”。为促进学生更好地学习,进一步深化教师对学生的教育辅导,成都万汇校园积极细化执行小学“包班制”中学“导师制”。接下来随小编一同了解学生在受导过程中的心得体会。
  
  初选导师时,学生小罗很开心在拼手速环节取得了优胜,选到了心仪的导师——地理韩教师。在以前教师的眼里,小罗不是一个典型优秀的小孩,常常思考着“人的庄严从何而来?”“太阳会被黑洞吞没吗?”,活跃而发散的思维使得他上课常常分心,作业完成情况也不理想,从小养成的延迟习气也一直是爸爸妈妈心中巨大的困扰:怎么才干改变现状?焦急的爸爸妈妈想到了孩子最乐意主动沟通的导师韩教师。
  
  韩教师自是把这一切看在眼里,屡次与小罗谈心,让他逐渐放下心理戒备,打开心扉,倾诉困扰。有着心理咨询师学习布景的韩教师从小罗的叙说中,敏锐地发现爸爸妈妈在教育过程中的错误方法是小罗有着延迟习气的重要原因。
  
  紧接着,在得到校方领导的支撑后,杨校长参加了与家长长达三个多小时的沟通谈话,分析并指出问题、建立各阶段教育方针、提出具体方法与主张、及时跟踪反馈与优化教育战略,一起体谅家长的压力与负担。谈话后,小罗的家长接连感激,也收获颇丰,知道到了作为爸爸妈妈在教育过程中存在的问题,并表示自己的孩子在此之前从未有过这样的“待遇”,被这样详尽、精准又耐性的对待。
  
  “导师制”是对“教育要用爱来用心运营”的具体化,没有爱就没有教育, “没有据守就没有美丽的教育”,成都万汇校园将导师制细化执行, 用爱据守美丽的教育。根据区教育局统一安排,小学采取划片招生,初中采取摇号入学。契合条件的学生,依照公办校园的流程入读该校,相同享用义务教育阶段免学费的方针。