我国的教育却与西方存在较大间隔
我国的教育却与西方存在较大间隔
作者:admin    点击数:    更新时间:2020-05-11 10:55   [] [] []
  我国的基础教育优于国外,这是国际公认的客观实际。我国的中小学教育搞得比较好,学生的基础知识打的牢,这一点已经被我国中学生多次在奥林匹克比赛中囊括一切奖项的实际所证明。
  
  但在大学阶段,我国的教育却与西方存在较大间隔,究其原因,无非是教育体制和教育方法方面存在问题。
  
  首先从体制上看:大学阶段的教育,欧美国家采用的是宽进严出的政策,而我国则相反,采用的是严进宽出的政策。欧美国家大学入学考试并不难,一般的高中生都能顺利通过。不像我国要考入全国排名靠前的大学真如人们所描述,似同千军万马过独木桥。
  
  欧美大学采用学分制,大学期间达不到规矩的学分规范,是不能获得毕业证书,并从大学毕业的。而我国的大学入学考试虽难,但一旦考入大学基本上绝大多数学生都可以顺利毕业。
  
  大学阶段是学生心思逐步老练智力展开的高峰期,是学习和把握知识的最佳阶段,大学教育有必要符合学生的这一特色。
  
  现在两种不同教育体制的好坏体现在:1、欧美国家关于学生在大学阶段关于知识的学习和把握用学分制来严格要求,达到了大学阶段的学习效果。调查研究标明,西方发达国家的学生,其一生中最有用的知识都是在大学阶段中获得的。他们的学生从中学到大学后普遍有一个质的飞跃。
  
  而我们的大学生考入大学后感觉就像是进了保险箱,不用担忧自己毕不了业。2、大学专业的设置,发达国家大学专业的设置更加靠近社会实际和企业的实践需求,我国大学一些专业设置则短少变革立异,几十年来专业设置改变不太大。
  
  由此发作的直接结果便是,出现一些毕业生一毕业就赋闲的情况。3、通过大学的“产品”-即毕业生,毕业后的展开情况可以窥见一斑,欧美大学的学生习气才华强能较快融入社会,并能较好地将所学专业知识用运用于企业的出产和研发中。
  
  而我国的大学生,则显得习气才华差,人际沟通沟通自动性不强,并不能很快将所学专业知识运用于作业实践中,实践作业中短少立异才华。
  
  还有很重要的一点便是,我国早在上世纪80年代就曾提出要重视实质教育,但现在看来,效果并不显着,大学在如何搞好学生德育的教育,跋涉大学生的树立正确的人生观、道德观、价值观方面所做的作业并不够,所以近期才会出现留学生答应馨之类三观不正的反面典型。
  
  其次,从教育的方法、方法上看:1、发达国家采用的是启发诱导式自动的教育方法。以学生为中心、以活动为中心、以教师为主导,对症下药。而我国采用的是填鸭式的被动的教育方法。以课程为中心、以教师为中心、以考试为目的的封闭式教育。
  
  西方的教育方法可以简单概括为实质型的启发式教育,讲堂像一个谈论会场,教师奇妙引导,学生积极思维,热烈谈论,这种师生间的沟通互动培养并开发了学生独立思考问题的才华。
  
  而我国的教育方法则是,一节课45分钟,都是教师站在讲台上讲课,没有更多地留出让大家谈论安闲说话的时间。而谈论和安闲说话关于跋涉学生的学习爱好和培养深入研究探讨问题、处理问题的才华有着极大的协助。
  
  因为,实践日子中许多问题并非只需一个正确答案,处理问题的方法也并非一种。
  
  现在的教育方法,简单使学生养成单向思维的习气,教师问学生答,如同一切问题都只需一个规范答案。正确的教育方法是要引导学生发散式思维,关于一个问题,要从不同方位、多角度地去剖析、探讨,才华得出科学、正确、符合实践的答案。
  
  如果学生“不按惯例出牌”,不按教师供给的思路,用自己的方法获得了正确答案。这就证明了他的创造力。在正常得分的基础上,教师还应该为其加分。在学校学习期间就应该培养学生这种才华。
  
  因为将来毕业进入社会后,这种才华必将会转化为立异才华,具有这种实质的学生有望成为一名成功的企业家或科研人员。所以学校教育中尤其是大学教育期间,一定要重视培养学生这种独立思考和处理问题的才华。
  
  2、学与用是否有机结合。现在发达国家大学所设立的专业,一是数量多,二是与社会需求紧密结合。所以学生毕业后并不会发作工作难的问题。而我国现在大学所设专业,一是数量少,二是部分所设专业与社会实践相脱节,导致出现毕业等于赋闲的尴尬局势。
  
  通过以上对中外中教育体制与教育方法方法上的不同与利害的对比与剖析,我们可以清醒地认识到我国与西方发达国家在教育方面的间隔,也正是因为这种间隔的存在,才会导致我国每年都有几十万人花重金出国留学。
  
  而留学生中学业优秀的佼佼者,学业完成后并没有选择回国,而是留下来为西方发达国家效能,我国教育界费尽十几年心血培养的人才,到头来成了为他人作嫁衣裳,这无疑是我国教育资源的巨大糟蹋。
  
  所以说教育变革势在必行、刻不容缓。社会在不断展开跋涉,国家的变革开放一直在加快推动,我国的教育事业也有必要不断变革才华跟上年代跋涉的脚步,不致与社会展开相脱节。
  
  而教育变革中出现的问题唯有用变革的方法去处理,别无他法。当前只需加快教育变革,才华更好地为国家的展开和建设事业培养更多的合格人才,为完成国家的经济腾飞贡献力量。