重民生 提质量 安吉教育在发展
重民生 提质量 安吉教育在发展
作者:admin    点击数:    更新时间:2015-01-27 16:13   [] [] []
  2014年,安吉县教育局以“办人民满意教育、服务三个安吉建设”为目标,以“深化教学改革、创建美丽学校”为载体,在全系统共同努力下,成就了许多辉煌,获得2014年度浙江省教育科学和谐发展业绩考核优秀。
  
  这一年,学前教育打造“安吉游戏”品牌,跨出国门,走向世界。这一年,义务教育通过教育部全国义务教育均衡发展县督导评估。这一年,高中教育深化改革,高考一批上线333人,取得历史最好成绩。这一年,中职教育在省职业教育挂钩考核中再获一等奖,全年奖项数量和级别创历史新高……【美丽学校稳步推进】深化“美丽学校”的创建工作,积极改善办学条件、优化育人环境、打造美丽教育、实现安吉教育现代化的目标。2014年,县教育局加大了对学校办学条件的投入。办学环境、配套设施、信息化程度等正逐步改善。全年,又有8所义务段学校被评为省标准化学校,全县省标准化学校达到39所。
  
  办学环境不断提升。总投资1.35亿元,占地105亩、可以容纳学生2100人的新梅溪中学投入使用;概算6.5亿元的安吉县职教中心迁建工程项目正在稳步推进中;在乡镇的大力投入下,紫梅、孝丰、开发区等一批幼儿园新建或扩建。校园绿化不断提升,全县校园环境绿化率较上一年提高10个百分点。
  
  配套设施逐步改善。全年累计投入223万余元,完成了递铺小学美术专用教室,凤凰山小学科学实验室、音乐专用教室,丰食溪小学、紫梅小学的科学实验室及丰食溪中学的生物科学实验室工程建设和民办学校省配科学实验室建设。
  
  信息化投入继续加大。为全县各级学校配置办公电脑、多媒体、机房、数字化实验室、无线设备等共计1100多万元,并积极争取省补装备经费200多万元,有效地改善了中小学办学条件。
  
  此外,还不断推进书香校园建设。全年完成省级书香校园工程图书征订17.8万元,县级书香校园工程图书征订46万元,全县有42所中小学拥有标准化图书馆(室),占比达91.3%,阅览室、藏书室及资料室的使用面积达到近 26000平方米 ,生均图书拥有量由2013年的26册上升到28册。
  
  【教学改革不断深化】教学改革是提升教学质量的有效手段。
  
  在学前教育方面,“安吉游戏”教学成果被教育部评为“2014年基础教育国家级教学成果一等奖”,首届中美幼儿园游戏活动高峰论坛在安吉召开,程学琴科长在全美幼教年会上主题发言,推广安吉学前教育经验,“安吉游戏”开始走向国际。基本实现 “国内树品牌、国际有影响”的目标。
  
  在义务教育方面,率先构建“轻负高质”课堂教学模式,将生本课堂改革与减负工作有机结合。在全县各中小学校形成了以活动为载体的校本课程,以科技节、体育节、艺术节、读书节为抓手的全面发展之路。此外,还紧盯综合素质的培养。开展阳光大课间、阳光运动会等活动确保每天一小时的体育锻炼时间。每学年举办艺术节(包括书画类、舞蹈类、合唱类),积极扶持校级特色艺术社团建设。
  
  高中阶段,深化普通高中课程改革和特色示范高中创建,指导学校进一步修订完善学校的课程改革规划与方案,加强学校课程体系建设,全面开齐开足各类选修课程,满足学生选课需求。加强必修课程校本化建设,逐步实现国家课程二次开发。
  
  【队伍建设常抓不懈】加强队伍建设必须常抓不懈。2014年,县教育局在圆满完成教师业务培训的基础上,进一步加强队伍管理、提升师德师风建设。
  
  队伍管理有效加强。5月起,教育局组织考核组对全县校级领导进行了考核,对考核优秀的47名校级领导进行了表彰和奖励;加快建立校长流动机制,出台了《关于推进县域内义务教育学校教师校长交流工作的指导意见》,共有9位校长进行了交流任职;积极做好机关干部轮岗交流工作,根据规定,组织局机关干部积极参与。
  
  师德师风常抓不懈。通过暑期“师德教育周”和暑期校级领导培训活动对教师、校长进行师德培训,2014年在教育系统开展了“强责任,比奉献,树形象”大讨论活动。并向全县教师印发了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,出台了《学校领导干部问责暂行办法》,将师德师风纳入培训内容。同时,建立了中小学教师师德师风检查制度、党风廉政建设和师德师风建设巡察制度。成立了教育系统作风效能建设巡查组,坚持每周突击巡查一次,严厉查处违反师德的教师,将师德考核结果与教师评优、评先、绩效考核挂钩。
  
  一年来,全县教师队伍中的师德标兵不断涌现。安吉高级中学 莫红梅 老师被评为全国模范教师,有6人被评为省级先进,14人被评为市级先进,15人被评为县级“我最喜爱的老师”,119人被评为名教师,15人被评为名校长。社会对教师的满意率继续保持上升态势。
  
  【民办教育蓬勃发展】民办教育在安吉的发展,已经从校外的民办培训机构拓展到校内的全日制学校,并覆盖学前、小学、初中、高中各个学龄阶段。为缓解民办学校的办学压力,对民办学校继续实施“以奖代补”投入制度。民办普通高中继续实行招收公费生补助制度,民办职业高中继续实行国家奖学金补助政策,民办义务教育学校根据督导评估结果实行公用经费分等奖励投入。依法举办的幼儿园根据督导评估结果实行公用经费分等奖励。“以奖代补”投入的奖励经费主要用于改善办学条件,学校要专款专用独立核算,督导评估实行学校财务管理一票否决制。同时继续加大对民办学校的支教力度,到2014年,全县有122名教师在民办学校支教,其中有8人担任校级领导。
  
  截止2014年底,安吉县共有民办教育机构57所,其中全日制义务段学校4所;幼儿园3所,托儿所29所,培训机构18所;高中3所,各级各类民办学校共有专职教师570余名,全日制在校学生10000余名,占全县全日制在校学生数的15%。民办教育已经成为推动安吉教育发展的一支重要力量,在安吉已经基本形成了公办民办互补、竞争有序、良性发展的多元化办学格局。
  
  【服务中心关注民生】服务县委中心工作。结合全县的“山清水净”、“五水共治”工作,教育局积极组织学校积极参与。仅成校就完成农村垃圾分类培训4418人次,发放五水共治宣传资料11900余份;积极服务招商工作和破解用工荒。为33家引进企业的高层管理人员妥善解决了子女的就读问题。成校在用工培训上,力度继续加大。一年来,帮助企业招工3686人,完成企业用工培训13493人,其中高技能人才培训710人,同时,完成农村实用技术培训29637人。
  
  保障新居民子女就读。办好新居民子女学校,补助资金完成良山、文昌学校塑胶跑道建设,全县义务段就有9000余名外来务工人员的子女在安吉顺利就读,其中在公办学校就读的占85%的以上;结合我省出台的异地高考政策,调整中考政策,解决了部分外来子女的就学需求。使一大批外来务工人员在安吉真正安了家,也为企业的发展增加了后续动力。
  
  开展“晚托” 班服务。2014年年初,县教育局在调研摸底的基础上,率先在实验小学、递铺小学、递铺三小三所小学开展免费“晚托”班服务,切实解决了部分家庭晚接送困难。到目前为止,晚托班学校已实现县城区全覆盖,并延伸至孝丰、晓墅等学校,晚托学校达到10所,托管学生3000余人。
  
  新办小区幼儿园。随着城镇化脚步的加快,城市人口越来越多,幼儿入园需求量逐渐增大。2014年,按照县政府统一部署,县教育局积极落实幼儿就近入学的原则,协调解决小区配套幼儿园的移交工作。截止目前,万邦沁河湾小区配套幼儿园已经完成装修,并进行了初步验收。教育局承担的其他小区配套幼儿园正在积极筹办中。
  
  实施阳光政策。针对家长最为关心的饮食问题,2014年,县教育局扎实推进阳光午餐工程,通过推出食堂午餐查询平台,将学校的午餐以实物照片的形式方便家长查询,既督促了学校改进存在问题、提高午餐质量,又使午餐查询平台真正走上了阳光之途;此外,针对招生问题,县教育局对中小学、幼儿园招生都作了进一步规范。由政府办牵头成立了“安吉县中小学阳光招生工作委员会”,对招生方案进行多次论证,将中小学、幼儿园招生实施方案向社会公布,做到公开透明。
  
  此外,县教育局就农民工子女入学问题、困难学生就餐问题、残障儿童等特殊群体的教育问题以及校园安全问题都实施了针对性措施。特别是在校园安全问题上,从校门口交通拥堵存在的安全隐患、校车安全、食品安全到学校安全防护,都有仔细明确的规定。
  
  2015年已然到来,新的一年,教育局将进一步从深化课程改革、优化学校布局、推进美丽学校建设等方面,全力以赴办人民满意的教育,为服务三个安吉建设不断努力。