湖州吴兴区“组合拳”推进义务教育均衡发展
湖州吴兴区“组合拳”推进义务教育均衡发展
作者:admin    点击数:    更新时间:2015-01-21 14:30   [] [] []
    通过验收正式成为全国义务教育发展基本均衡区、在39所公办中小学安装视频监控1995个、完成12所中心城学校(幼儿园)的外立面、内部环境、运动场等项目改造工程……去年以来,湖州吴兴区打出“组合拳”,不断加大教育事业建设力度,使该区的教育工作从硬件建设到高素质教师队伍的培养都得到了长足的发展,品牌学校、品牌教师不断涌现,掀起一股尊教、重教、发展教育的热潮。  去年来,吴兴区通过实施新建或改扩建、校舍安全、接送车标准化、农村学校“三进”、中心城校园改造等工程,城乡办学条件显著改善,使该区教育资源更加优化,形成学前教育普惠发展、义务教育均衡发展、职成教育特色发展的格局。“在东林中学、妙西小学、弁南小学、仁皇山小学等迁建、扩建工程进展顺利的同时,实施中心城校园综合改造工程,投入约2570万元,完成12所中心城学校(幼儿园)的外立面、内部环境、动运场等项目改造工程。至此,投入近5000万元,分三年实施的中心城校园综合改造行动全部完成。”吴兴区教育部门相关负责人表示,为全面助推均衡教育,该区紧抓教育基础设施建设,有力地扩大优质教育资源覆盖面。去年12月,该区正式通过国家督导评估组验收,成为全国义务教育发展基本均衡区。  同时,不断提升“配置”。在39所公办中小学的操场、校门口、重要通道、食堂等重点部位,安装视频监控1995个,全面提升了“技防”水平;107辆校车的GPS卫星定位系统和视频监控系统升级为“实时监控”,保障了校车的安全平稳运行。为保障学生食品安全,专门出台《吴兴区学校食堂大宗物品招标定点采购实施办法(试行)》,规范大米和食用油等物品的采购工作,实现学校食堂食品源头可溯、全程可控、风险可防、责任可究,维护广大师生的权益。  此外,该区还把进一步加强教师队伍建设作为提高教育教学质量、促进教育跨越发展的关键措施来抓。在开展“我最喜爱的老师”先进事迹学习活动和第六届“社会、家长、学生满意的好教师”评选的同时,通过选聘交流、城乡流动、区域流动等方式,优化师资力量的均衡配置。深化有效教学行动,开展“优化课堂作业设计、落实课堂作业时间、减少课外作业布置、提高作业质量”等探索,开展了区域性初中科学暑期作业网上自主学习工作的尝试,顺利组建了优秀题库,取得了良好的反响。