关注需求,幼儿在游戏中成长——2015年湖州市
关注需求,幼儿在游戏中成长——2015年湖州市
作者:admin    点击数:    更新时间:2015-01-19 15:54   [] [] []
  2015年1月15日,湖州市一日活动优化游戏案例现场经验交流会在德清县机关幼儿园举行,来自湖州市三县两区的教研员、业务园长、骨干教师近200人参加了活动。
  
  围绕交流会主题:“关注需求,幼儿在游戏中成长。”活动内容丰富,环节紧扣,使与会者受益非浅。
  
  上午,本地区游戏案例分享。首先由市推荐的七位教师分别从建构游戏、角色游戏、自主游戏综合三个篇章进行了现场展示与交流。交流者能立足自身的游戏实践,关注幼儿的需求,并针对游戏发生的困惑与问题,进行有效地观察、分析,通过提炼、总结、梳理了多种有针对性的游戏优化的策略,让幼儿在游戏中快乐成长。接着,市教科研中心幼教教研员对前期案例征集评选活动进行了小结。全市共收到88篇案例,上交案例都有着共同的优点,如有鲜明的主题、关注孩子最需求的问题入手等,同时,教研员也指出了案例撰写中的一些问题,详实地列举了一线教师撰写案例时的普遍问题,鼓励广大教师一方面要善于用一双“慧眼”去捕捉游戏现场中幼儿的成长故事,另一方面要不断地进行实践探索与理论积累,一篇好案例是在实践中“做”出来!
  
  下午,聆听专家经验介绍。为了提升教师撰写案例的专业水平,本次活动还特邀了杭州市西湖区学前教育指导中心的省特级教师沈颖洁,进行了专题讲座《一起来发现儿童——关于“游戏观察案例”的杭+湖对话》。沈老师从教师撰写案例中容易出现的问题进行深入细致地分析,并提出了尝试性的建议,最后通过国内外案例的对比及优秀案例的分享,使与会者感悟到:从幼儿的角度走进游戏、发现幼儿,真正学会看幼儿;在游戏观察、分析、评价中少一些主客性判断、夸张、空泛的语言,多一份真实与客观,回归幼儿的真实、教师的真实、教育的真实!
  
  此次活动,进一步贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,充分挖掘、交流、展示我市幼儿园在推进与贯彻《指南》过程中的典型经验,同时搭建广大教师交流与学习的平台,共同研讨一日活动中游戏实践中存在的问题,探究关注幼儿,回归天性,快乐游戏,优化一日活动的策略,全面提高幼儿园保教质量。